زيارة علمية لطلاب وطالبات كلية العمارة والتخطيط لمركز الملك عبد الله المالي

زيارة علمية لطلاب وطالبات كلية العمارة والتخطيط لمركز الملك عبد الله المالي

د.أحمد عمر مصطفى

ايماناً من قسم العمارة وعلوم البناء بكلية العمارة والتخطيط بضرورة ربط الدراسة الأكاديمية النظرية بالواقع العملي كمنهجية أساسية وداعمة في تحسين التحصيل الأكاديمي لطلاب وطالبات القسم وإثراءً للمعلومات والمعارف المعمارية لديهم من خلال الأمثلة والحالات الدراسية؛ قام أساتذة مقرر تصميم معماري (5) بتنسيق زيارة علمية لأحد أبراج مركز الملك عبدالله المالي كأحد الحالات الدراسية لمشروع الفصل الحالي المتمثل في تصميم "برج أمانة مدينة الرياض".

وقد كان في استقبال الأساتذة والطلاب والطالبات عدد من المسؤولين والمسؤولات بالمركز، ومجموعة من مهندسي إدارة المشروع، وكذلك مهندسي المكتب الاستشاري للمشروع والمقاول.

حيث بدأت الزيارة بالاطلاع على مجسم لمركز الملك عبدالله المالي تم من خلاله تعريف الطلاب بالمخطط العام للمركز ومكوناته، وتوضيح موقع البرج الذي سيتم زيارته، وتزامناً مع الإجراءات الاحترازية المصاحبة لجائحة كورونا والتزاماً بها ولتحقيق السلامة للجميع تم تقسيم الطلاب إلى مجموعات خلال الزيارة.

ولضمان تحقيق أقصى فائدة علمية من الزيارة تم اطلاع جميع الطلاب على العناصر الأساسية للبرج والنظم الهندسية المستخدمة فيه واستمع خلالها الطلاب والطالبات لشرح مفصل عن أسس وعناصر تنسيق الموقع حول البرج والساحات المحيطة به، وعناصر التصميم المعماري للبرج والمواد المستخدمة ومكونات النظم الهندسية المختلفة بكل دور من أدوار البرج.

تلي ذلك مجموعة من التساؤلات التي قدمها الطلاب والتي تمت الإجابة عنها من قبل المهندسين والمسؤولين عن المشروع كلاً فيما يخصه، وفي ختام الزيارة قدم الطلاب شكرهم وتقديرهم لأساتذة المقرر ولكل الفريق الذي صاحبهم خلال الزيارة، مبدين اعجابهم بما رأوه وبمدى الاستفادة التي حصلوا عليها من هذه الزيارة من فهم عميق لواقع عملية تنفيذ ما يتم تصميميه بما يحقق التكامل المطلوب بين التصميم المعماري والنظم الهندسية، وكيفية التغلب على التعقيدات المرتبطة بها من جهة أخرى وهو ما يهدف إليه المقرر.

ثم قدم استاذة المقرر الشكر والامتنان لكلية العمارة ممثلة بسعادة العميد الدكتور عبدالعزيز الدغيشم وسعادة الدكتور فيصل بن سليمان رئيس قسم العمارة وعلوم البناء على تسهيل مثل هذه الزيارات العلمية والتي تنعكس على أداء الطلاب في مشاريعهم الفصلية، كما قدموا شكرهم للمسؤولين ومهندسي المشروع على حسن الاستقبال.