حضور وفد جامعة الملك سعود القمة السنوية الثالثة لإتحاد الجامعات الآسيوية في جامعة هونج كونج بدولة الصين الشعبية

قام وفد من جامعة الملك سعود برئاسة سعادة وكيل الجامعة الدكتور عبد الله السلمان ، وسعادة المشرف على إدارة التعاون الدولي والتوأمة العلمية العالمية الدكتور مزيد بن مشهور التركاوي بحضور اجتماع القمة السنوية الثالثة لإتحاد الجامعات الآسيوية ، والذي عقد في الفترة من 7ــــ10/8/1440ه الموافق من 12ـــ15/4/2019م في جامعة هونج كونج بدولة الصين الشعبية.

ويأتي هذا الحضور في ظل ما تحظى به جامعة الملك سعود من تحالفات استراتيجية وتعاون قوي مع الجامعات والمؤسسات الرائدة في جميع أنحاء العالم، وسعى الجامعة إلى تطوير المزيد من تلك التحالفات التي تجلب فوائد متبادلة ومستدامة، ويعد برنامج أنشطة التوعية الدولية جزء من خطة الجامعة الاستراتيجية في هذا المجال، وذلك باستخدام مجموعة من الشبكات الأكاديمية والبحثية. وحيث أن جامعة الملك سعود عضو مؤسس في اتحاد الجامعات الآسيوية، وأن لها دور مؤثر جداً في هذا التحالف مما يتيح الفرص لفتح آفاق التعاون الدولي مع الجامعات الأعضاء في الإتحاد.

 في اليوم الأول 13/4/2019م 

تم عقد الإجتماع الأول لمجموعة العمل ( الإستدامة المالية )، وعقد إجتماع لمجلس إدارة الإتحاد، تم فيه مناقشة ماتم من إنجازات تم طرحها في إجتماع القمة السابق.

في اليوم الثاني 14/4/2019م  ( منتدى الرؤساء )   تم عقد جلستين:

الجلسة الأولى  تحت عنوان : (أدوار الجامعات في جدول الأعمال المستدام )

وتم النقاش فيها عن الدور الحيوي الذي تلعبه مؤسسات التعليم العالي على مر التاريخ في قيادة التقدم البشري، ومن أجل تلبية الاحتياجات المتصاعدة لتنمية مستدامة يتطور أيضًا دور الجامعات في خدمة المجتمع، وما تتضمنه الاستدامة من حماية للبيئة والطاقة الخضراء والإنتاج النظيف وتحقيق النمو الاقتصادي الشامل. من ناحية أخرى، تشتمل الاستدامة على استخدام أكثر فعالية للموارد الطبيعية والبشرية، ومكاسب أكثر إنصافًا، وتطوير تكنولوجيا تفيد النظم البيئية. سواءً كانت الاستدامة محددة من حيث البيئة أو الابتكار أو التكنولوجيا أو الثقافة والتراث، فهناك إدراك قوي بأننا بحاجة إلى الحفاظ على تراثنا، وضمان مستقبل أفضل للأجيال القادمة، ويأتي ذلك من خلال تدريب الناس على متابعة المعرفة، وتعزيز التعلم مدى الحياة والوحدة والتعاون، وتشجيع الطلاب على المشاركة في الشؤون العالمية، فيمكن للجامعات اتخاذ خطوات مهمة لتأسيس أنفسهم كمؤسسات مستدامة مع تعزيز الوعي العالمي والرؤية الاستراتيجية.

 وطرحت العديد من الأسئلة حول  كيف يمكن للجامعات أن تلعب دورًا إيجابيًا في تعزيز أجندة الاستدامة، وهل يجب أن تقود الجامعات تحقيق أهداف التنمية المستدامة؟ ما هو الدور المحدد الذي يمكن أن تلعبه الجامعات الآسيوية في هذا المجال؟ ودار العديد من الآراء بين الأعضاء حول هذا الموضوع وكيفية تحقيقه لواقع ملموس.

الجلسة الثانية تحت عنوان (النظم البيئية للريادة والابتكار: منظور آسيوي حول الإشراف التكنولوجي والتعليم العالي)

منذ عدة سنوات كان يُنظر إلى آسيا باعتبارها تابعاً من حيث الابتكار التكنولوجي، وريادة الأعمال. اليوم اختلف الوضع تماماً. برزت الاقتصادات الآسيوية وتزايد بشكل ديناميكي، وسريع، ونشط، ومبتكر. مع وجود عدد كبير من الشباب، تمكنت الأسواق الناشئة في آسيا من التكيف بسهولة أكثر مع التكنولوجيا وتغيير نمط الحياة. كما تم اعتناق ثقافة بدء التشغيل في جميع أنحاء آسيا، مع بعض أفضل الأفكار التي يتم تبنيها ونقلها إلى ميدان العمل.

وجرى النقاش حول تبني الجامعات الآسيوية هذه الثقافة واستثمارها أنواعًا مختلفة من التكنولوجيا والحاضنات والمعجلات لإعطاء رواد الأعمال الشباب بيئة مستقرة وفرصة للمساهمة في المجتمع من خلال التجديد الاقتصادي وخلق فرص العمل. والأخذ في الإعتبار أن جميع الجامعات الرائدة فبي العالم غرست روح المبادرة والابتكار في مناهجها الدراسية.

ومع ذلك، لا يزال هناك العديد من التحديات التي تحتاج إلى معالجة والتغلب عليها. لا تزال آسيا وراء البلدان الأكثر تقدماً من حيث الانفتاح والتبادل، فضلاً عن المرافق الأساسية المتاحة لأصحاب المشاريع الشباب. ليست كل الحاضنات والمعجلات قادرة على الوصول إلى المستثمرين، وتبقى علامات استفهام مختلفة في تعليم ريادة الأعمال.

بشكل عام، حقق إجتماع القمة الثالثة لاتحاد الجامعات الآسيوية للعام 2019م نجاحًا كبيرًا، وأسفر عن تبادلات مثمرة بين الأعضاء، وتعاونًا أعمق بين الجامعات الشريكة والمزيد من تعزيز ممارسات وسياسات الاتحاد.