في ظل التحولات التي يشهدها تعليم وتعلم الرياضيات في عصر الحاضر، واستجابة لرؤى القيادة العليا –حفظها الله- لمواكبة هذه التطورات لتعزيزِ القدرات الاقتصادية والتنافسية للمملكة العربية السعودية في عصر اقتصاد المعرفة، والمتمثلة في برنامج التحول الوطني (2030) الذي أولى البعد التعليمي عناية كبيرة، حيث تضمن
